Boa noite,
No
11 de Junho, tive a oportunidade de conhecer o Centro de Pesquisa e
Desenvolvimento de Educação Condutiva PÁSSAROS DE LUZ.
Em 2010, a entidade passou a manter o Centro de Pesquisa e
Desenvolvimento de Educação Condutiva Pássaros de Luz e ampliou o atendimento
para 14 crianças e adolescentes, tendo um grupo de bebês e crianças até 8 anos
e outro de adolescentes e jovens.
Mas para entender melhor,
é preciso compreender o que significa Educação Condutiva. A Educação Condutiva é uma pedagogia;
uma pedagogia do movimento. Essa proposta visa a habilitação e a
reabilitação de crianças e adolescentes com sequelas motoras de paralisia
cerebral. A Educação Condutiva compreende o ser integral, pois não objetiva
apenas melhorar tarefas motoras e funcionais, mas também transformar o
desenvolvimento em sua totalidade, incluindo os aspectos emocionais e
intelectuais de seus participantes.
A
teoria e prática da Educação Condutiva estão fundamentadas no conceito da
neurologia de plasticidade cerebral, (e sua constatação clínica) que reconhece
a capacidade de flexibilidade do cérebro: a capacidade neuronal de
re-organizar-se, de “aprender a aprender”. A
Educação Condutiva objetiva estimular ao máximo as possibilidades de cada pessoa,
alcançando a independência bio-psicossocial. Para isso, o trabalho
desenvolve-se num processo contínuo, ativo e resultante da integração das
dimensões motora, afetiva e cognitiva.
Na
região de Itajaí, este é um projeto inovador no atendimento às pessoas com
sequelas de paralisia cerebral, pois estabelece uma mudança de perspectiva
mecânica para uma concepção de aprendizagem consciente e ativa.
Conhecer
de perto o trabalho realizado nessa Instituição foi fantástico. Para isso,
algumas mães levaram seus filhos para que o programa pudesse ser apresentado às
acadêmicas. Ao entrarmos no espaço de trabalho, foi solicitado a todos que
ficassem em silêncio para não dispersar a atenção das crianças. Toda condução é
feita a partir de músicas, que dão sentido aos movimentos. O condutor dita os
comandos e os professores facilitadores respondem e cantam junto. Dessa forma,
cada professor facilitador acompanha uma única criança, auxiliando na postura
corporal, sempre começando pela cabeça e terminando nos pés.
Ao
longo do programa, vários materiais são utilizados, como talas, bolas, escadas
para auxiliar no processo.
Ao final de cada programa, o professor
facilitador dá o parecer da atividade ao condutor, de forma que todos
possam ouvir. Se bem executado, recebem um “bravíssimo”, caso contrário,
recebem três palmas bem fortes. Segundo o condutor Irving Ávilla da Associação Pássaros
de Luz, esse gesto de receber um “bravíssimo” é a forma de estimular a criança
ou o adolescente a ir mais longe, a perceber que está fazendo o programa muito
bem e dando o seu melhor. Também afirma que a criança precisa lidar com as
frustrações, ou seja, quando recebe apenas três palmas fortes, é para ela saber
que pode e consegue se esforçar mais, e que nem sempre ela receberá estímulos
positivos.
Foi
uma experiência muito emocionante e acredito que vale a pena todos conhecerem
esse trabalho fantástico realizado pela Associação Pássaros de Luz.
Centro de Pesquisa e
Desenvolvimento de Educação Condutiva Pássaros de Luz
R.
Brusque, n 241 | Centro | Itajaí | SC | Cep 88302 000
Horário: segunda
a sexta-feira - 8:00h às 11:30h - 13:30h às 17:30min
Telefone: (47)
3349-9333
Site: http://www.educacaocondutiva.org.br/index.php
http://www.dcaitajai.com.br/passaros-de-luz
Facebook: https://pt-br.facebook.com/pages/Educa%C3%A7%C3%A2o-Condutiva-P%C3%A1ssaros-de-Luz/561793117196548
